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在线教育创新教学 掌门优课个性化教学获认可

回复:0 | 查看:15 | 不会酷黑 发表于 2020-6-2 07:14:44 |阅读模式 |复制链接
  最近,家长对孩子的教育问题越发重视,不仅关注孩子对学科知识的掌握情况,还有了更加多元化的教育需求。随着用户需求的增加,在线教育企业也迎来变革,不断探索个性化教学之路。
  
  对于在线教育企业而言,除了优质的教学服务和雄厚的师资力量之外,能够为孩子提供具有针对性的课程和个性化的服务是吸引用户的关键所在。掌门优课便是凭借着优质的教学和极具个性化的服务赢得了用户的认可。
  
  为了实现个性化教学,掌门优课在教学模式和班型划分上都做了创新探索。
  
  在教学模式的创新探索主要体现在双师教学和“双7”教学上。其中双师模式将优师直播与辅导伴学结合起来,在教学过程中,由主讲老师向学生传授知识,提供优质教学服务;在课后,专业辅导老师全程跟进孩子的学习进度,根据孩子的学习情况进行查漏补缺,帮助孩子制定学习计划,进一步提高学习效率,激发孩子对学习的热情。
  
  “双7”教学法则是掌门优课研发中心根据国内学生的学习方法和学习习惯所独创的一种教学方法,即针对课程索引、强化进阶、拓展链接、知识清单、随堂演练、核心突破、要点导学7大环节,搭配引导预习、课后练习、链接中考、课堂总结、真题练习、知识精讲、重难点导学7大学习方法,形成独特课程闭环体系。
  
  在班型划分的创新探索上,掌门优课对每一位学员在入学前都进行摸底考试,通过智能教学系统对每位学员进行考试结果和学情分析,推荐合适的辅导班型和学习方法。掌门优课的班型分为勤学班和敏思班,勤学班适合考试成绩不稳定,平均成绩处于年级中游或靠后,急需提升基础、培养学习兴趣及习惯的同学;敏思班则适合学科成绩位于年级前段,以突破难题为目标,冲击名校的同学。为了应对班型划分不合适的情况,掌门优课还贴心推出了随时更换班级的服务,如果孩子所在班型不合适,或老师授课风格不喜欢,就可随时更换班级。
  
  
  
  只有以用户需求为导向,持续输出高质量的教学内容、良好的教学服务,真正满足孩子需求提供个性化教学,最大限度上保障用户的权益,企业才能谋得长期稳定的发展。截至目前,掌门已为全国600多个省市县的孩子提供良好的教学服务,惠及千万学员,广受好评。

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